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北欧化工的学者
的 BiO工程 Research E教育, AcceL害死 I创新”的 STEM (北欧化工)研究教育计划旨在通过为区域生物工程esball国际app学习创造途径，促进生物工程研究人员的多样性, 社会人口多样化的学生.
研究人员的多样性提高了研究质量和保健服务的提供, 并促进创新和增长——这对公众健康和维持我们国家在科学领域的卓越地位至关重要.
“这个项目将建立在esball国际平台客户端欢迎不同社会人口背景的学生进入校园的悠久历史之上，并确保他们获得必要的指导支持和工程技能，以追求他们一生的工作. 我期待着在校园里与这些学者一起工作.
Dr. 梅丽莎·理查兹
该项目为学生在esball国际平台客户端学习生物工程研究提供了一条新的途径.
该大学获得了660美元的奖金,美国国立卫生研究院(NIH)下属的国家生物医学成像和生物工程研究所(National Institute of Biomedical Imaging and Bio工程)，作为其“强化科学”项目的一部分, 技术, 工程, 和数学教育多样性(尊敬)研究教育经验计划.
有了这笔拨款, 该大学将启动北欧化工学者项目，旨在为从事生物医学研究的学生培养一支多元化的骨干队伍. 的 program is led by Professor Laurel Kuxhaus; Assistant Professor of STEM Education 梅丽莎·理查兹; and Associate Professor Ali Boolani.
每年将有三名学生开始该项目，并将接受强化指导, 动手介绍实验室研究, 以及作为本科一年级和二年级学生的有偿研究经历. 北欧化工学者项目将提供教育, 鼓励, 并通过创建生物工程esball国际app学习的途径，支持学生进入生物工程劳动力.
学生们还将获得一系列的教育体验，包括夏季桥牌项目, 第一和第二学年的活动, 以及在工程和医学领域的暑期有偿研究经历.
这个项目的一个关键优势是，学生将从临床和工程的角度接受研究方法的培训, 培养学生整体思考能力，为现实世界的临床问题提供切实可行的解决方案.
北欧化工学者项目的一个显著特点将是对科学有效指导的全面培训, 技术, 工程, 以及学生和导师的数学(STEM).